一、軟件概述

思沃文秘日常(chang)練習仿真系統以(yi)培養(yang)學(xue)生文秘職(zhi)業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)能力為核心，根據專業(ye)(ye)(ye)人才培養(yang)目標、文秘職(zhi)業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)能力需求(qiu)和(he)(he)前后續課程(cheng)的(de)銜接，參照文秘職(zhi)業(ye)(ye)(ye)資格標準(zhun)，以(yi)必需夠用(yong)為度(du)，統籌考慮和(he)(he)選(xuan)取教學(xue)內容(rong)。體(ti)現職(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德培養(yang)和(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素養(yang)養(yang)成的(de)需要(yao)，以(yi)真實工(gong)作任務(wu)為載(zai)體(ti)設計教學(xue)過(guo)程(cheng)，采用(yong)綜合(he)(he)化與模(mo)塊(kuai)（項目）化相(xiang)結(jie)合(he)(he)的(de)方式構建課程(cheng)的(de)內容(rong)體(ti)系。每一工(gong)作任務(wu)為一基(ji)本(ben)模(mo)塊(kuai)，每一模(mo)塊(kuai)與特定的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)能力培養(yang)相(xiang)結(jie)合(he)(he)，整(zheng)個實訓過(guo)程(cheng)以(yi)實訓任務(wu)為載(zai)體(ti)將以(yi)上模(mo)塊(kuai)互相(xiang)交融，以(yi)便學(xue)生踏入(ru)社(she)會后能適應(ying)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)（群）的(de)需要(yao)。教、學(xue)、做相(xiang)結(jie)合(he)(he)，強(qiang)化學(xue)生能力培養(yang)。

本軟件(jian)(jian)總(zong)體(ti)目標，是遵循“以(yi)職業(ye)素質(zhi)為(wei)本位(wei)、以(yi)職業(ye)能力(li)為(wei)核(he)心、以(yi)職業(ye)活動和(he)工作(zuo)過程為(wei)導向”這(zhe)一(yi)原則，通過創(chuang)設條件(jian)(jian)、導入項目，采用(yong)任務驅(qu)動、角色扮演(yan)等，使學生置身于職業(ye)情境中，充分(fen)發揮學生的主動性、積極(ji)性和(he)創(chuang)新性，在(zai)具體(ti)的的任務訓(xun)練中實(shi)現職業(ye)技能培養、能力(li)拓(tuo)展和(he)綜合素養提升等目的。

1）知識目標

（1）掌握(wo)文秘崗位必需和(he)夠用的基本理論知(zhi)識(shi)；

（2）掌握和具備(bei)文秘崗位所需的專業技(ji)能。

2）能力目標

（1）提(ti)高社交與(yu)溝通、協(xie)調能力(li)；

（2）具有較強的語言(yan)表達、應用寫作（以公文為主）能力(li)；

（3）強化秘書各項事(shi)務工(gong)作綜合處理能(neng)力（辦事(shi)、辦會、活動(dong)策劃等）；

（4）掌握先(xian)進的秘(mi)書辦(ban)公(gong)設備基本(ben)操(cao)作技能(neng)。

3）素質目標

（1）培養學生良好的自我表現、與(yu)人溝通的能力；

（2）培養(yang)學生(sheng)的團(tuan)隊(dui)協作精神；

（3）培養學生(sheng)分析問題、解決問題的能(neng)力；

（4）培(pei)養(yang)學生良好的職業道(dao)德；

（5）培養學生勤(qin)于思考、做事認真的良(liang)好作風；

（6）培養學生勇于創新、敬(jing)業樂業的(de)工作作風(feng)。

二、軟件功能簡介

軟件分為(wei)管理(li)員(yuan)、教師、學(xue)生三(san)種(zhong)角(jiao)色，以3D動畫情景(jing)展示項目任務(wu)驅動學(xue)生自主學(xue)習，把學(xue)生帶入一個虛(xu)擬(ni)現(xian)實的學(xue)習場(chang)景(jing)中。學(xue)生對照這些演示操(cao)作就能比較全面(mian)地了解(jie)實際(ji)工(gong)作中的操(cao)作流程，并按照操(cao)作演示的指(zhi)引完成模(mo)擬(ni)操(cao)作。

管理員端

教師管(guan)理、班級查看、個(ge)人(ren)信息(xi)、系統初(chu)始(shi)化；

教師端

系統(tong)數據：班級管理、學生管理、學生審(shen)核、個(ge)人中心；

案(an)例管理(li)(li)：文(wen)本練(lian)習(xi)（案(an)例管理(li)(li)、共享(xiang)案(an)例、學(xue)生成績(ji)）、速錄練(lian)習(xi)（案(an)例管理(li)(li)、共享(xiang)案(an)例、學(xue)生成績(ji)）、公文(wen)寫作（模版管理(li)(li)、案(an)例管理(li)(li)、共享(xiang)案(an)例、案(an)例成績(ji)、公文(wen)改錯、共享(xiang)公文(wen)、公文(wen)成績(ji)）；

辦文(wen)(wen)(wen)模擬：郵件(jian)(jian)收(shou)發、準備文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)、修改文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)、收(shou)發文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)、文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)格式，辦文(wen)(wen)(wen)記(ji)錄(lu)(lu)冊，印(yin)信記(ji)錄(lu)(lu)冊，檔案文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)；

辦會(hui)(hui)模擬(ni)：簽字儀式、會(hui)(hui)議(yi)服務、職工座談會(hui)(hui)、策劃方案、出席(xi)茶(cha)話會(hui)(hui)、擬(ni)定(ding)議(yi)程表、擬(ni)寫會(hui)(hui)議(yi)文、新聞發布會(hui)(hui)；

辦事(shi)模擬：事(shi)務處理(li)、備用金(jin)管理(li)、宴請客戶、接(jie)待來訪、接(jie)待服務、辦理(li)報銷、值(zhi)班工(gong)作、安排行程、事(shi)間處理(li)、制作計劃表；

實(shi)驗管(guan)理(li)(li)：實(shi)驗管(guan)理(li)(li)、學生成績；

比賽(sai)管理：自測練習(xi)、比賽(sai)挑(tiao)戰(zhan)、挑(tiao)戰(zhan)設(she)置(zhi)、挑(tiao)戰(zhan)成(cheng)績；

在線(xian)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)：題(ti)庫管(guan)(guan)理(li)(li)、試(shi)(shi)卷管(guan)(guan)理(li)(li)、考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)分(fen)類、考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)、考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)分(fen)配(pei)、考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)控(kong)制、試(shi)(shi)卷批閱、考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)分(fen)析、成績統計(ji)、分(fen)數段(duan)統計(ji)；

學生端

速(su)錄練(lian)習：速(su)錄練(lian)習、速(su)錄成績、速(su)錄幫助；

文本練(lian)習：案例練(lian)習、我(wo)的成績；

辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)模擬(ni)：辦(ban)(ban)(ban)文（收發(fa)文處理(li)(li)(li)、修改文件(jian)(jian)(jian)、為(wei)(wei)經(jing)理(li)(li)(li)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)準備文件(jian)(jian)(jian)、郵件(jian)(jian)(jian)收發(fa)服(fu)務(wu)、設計公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)文件(jian)(jian)(jian)格(ge)式、制作(zuo)(zuo)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)辦(ban)(ban)(ban)文記錄冊、制作(zuo)(zuo)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)印信管理(li)(li)(li)記錄冊、檔(dang)案(an)(an)文件(jian)(jian)(jian)處理(li)(li)(li)）、辦(ban)(ban)(ban)事(shi)（熟悉前(qian)(qian)臺(tai)工作(zuo)(zuo)環境(jing)(jing)、前(qian)(qian)臺(tai)電話轉接(jie)(jie)服(fu)務(wu)、前(qian)(qian)臺(tai)接(jie)(jie)待服(fu)務(wu)、接(jie)(jie)待來訪、布置辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)桌、備用金管理(li)(li)(li)、上班(ban)后(hou)事(shi)務(wu)處理(li)(li)(li)、為(wei)(wei)經(jing)理(li)(li)(li)辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)(li)報(bao)銷(xiao)事(shi)宜、值(zhi)班(ban)工作(zuo)(zuo)、安排經(jing)理(li)(li)(li)的(de)差旅行程、設計辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)室環境(jing)(jing)、突發(fa)事(shi)件(jian)(jian)(jian)處理(li)(li)(li)、宴請公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)重要客戶(hu)、為(wei)(wei)經(jing)理(li)(li)(li)制作(zuo)(zuo)周工作(zuo)(zuo)計劃(hua)(hua)表）、辦(ban)(ban)(ban)會(hui)(hui)（編制公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)慶典(dian)活動策劃(hua)(hua)方案(an)(an)、組織公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)內部職(zhi)工座談會(hui)(hui)、為(wei)(wei)經(jing)理(li)(li)(li)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)服(fu)務(wu)、籌備簽字(zi)儀式、隨經(jing)理(li)(li)(li)出席茶話會(hui)(hui)、擬(ni)定會(hui)(hui)議(yi)議(yi)程表、擬(ni)寫會(hui)(hui)議(yi)文、新聞發(fa)布會(hui)(hui)策劃(hua)(hua)書）；

公(gong)文寫作(zuo)：模(mo)板(ban)下載、案例(li)練習、我的成績(ji)、公(gong)文改(gai)錯、公(gong)文成績(ji)；

辦(ban)公實戰(zhan)：檔(dang)案卷(juan)(juan)庫（卷(juan)(juan)庫管理、檔(dang)案管理、檔(dang)案銷毀）、日程安排、內部郵件(jian)（收件(jian)箱、草稿(gao)箱、發件(jian)箱、已刪除）、公文收發（接(jie)收分類、接(jie)收文件(jian)、傳閱分類、傳閱文件(jian)）；

精品課件：秘(mi)書職場概述(shu)、企業文檔資料管理、秘(mi)書會務工作、辦(ban)公室禮儀(yi)與涉外事務管理、秘(mi)書職業生涯規劃、秘(mi)書事務工作、信息調研與溝通協調；

比賽挑戰(zhan)：設備(bei)檢查（速錄(lu)機(ji)連接(jie)測(ce)試(shi)(shi)、耳(er)機(ji)連接(jie)測(ce)試(shi)(shi)）、選取任務（自測(ce)挑戰(zhan)、考試(shi)(shi)挑戰(zhan)）；

在線考試；